网站来源（部分有改动）：
https://ntoy.ccsso.org/national-teacher-of-the-year/
翻译：左红霞
校译：任凤芹
美国国家年度教师奖是美国历时最悠久、最负盛名、荣誉最高的全国性教师类奖项，设立于1952年，旨在表彰国内优秀教师，呼吁社会各界关注教育事业的作用，关注国家未来教育发展，以吸引更多的人才加入教师队伍。自设立以来每年都会通过严格的评审程序和标准选拔出一位全美公认的最杰出的中小学教师并进行隆重的表彰仪式, 以彰显国家对年度教师的认可和对整个教师行业的重视。
一、美国国家年度教师(NTOY)计划
美国国家年度教师(NTOY)计划由美国首席州立学校官员委员会(CCSSO)所组织承办，是全国最负盛名的教师荣誉认可计划。该计划旨在鼓励每位优秀的教育工作者不断提高教育教学及领导技能，同时肯定这些优秀教师身上所具有的才华和对教育事业所做的贡献。每年，在年度州教师候选名单中，将诞生一名国家年度教师。对于当选者来说，这既是荣誉之年，也是服务之年。美国国家年度教师(NTOY)计划力图让全国公众关注到优秀教学的重要性，为杰出的教育工作者提供了一个平台，扩大他们的领导角色；同时聚焦影响教师和学生的问题因素，为教育政策和实践提供相关信息。
国家年度教师计划（NTOY）不仅有其系统的内部运行机制，也有着广泛的外部支持系统。国家年度教师计划（NTOY）与社会各界进行着广泛的合作交流，拥有丰富的外部支持资源。国家年度教师计划（NTOY）主要与课程协会、美国教育考试服务中心、谷歌教育、英孚教育、培生、威瑞森电信和沃亚金融等组织进行合作，这些组织为该计划的顺利进行提供了大力支持。
2020年美国国家年度教师计划赞助商
2021年美国国家年度教师计划赞助商
二、美国国家年度教师奖的评审程序和评审主体
美国年度教师的选拔主要由各州年度教师的选拔和国家年度教师的评审两个阶段构成，两个阶段呈递进关系，国家年度教师候选人从州年度教师中评审选出。首先,美国的50个州以及5个海外属地、哥伦比亚特区、国防教育活动部需先评选出各自的年度教师；各州的评选标准、选拔方式各有不同，但其评审原则和模式是一致的。其次，各州选拔出的年度教师，进入国家年度教师评审环节。此环节的评审程序为：1.全美各地区选拔出来的州年度教师都要提交一份书面申请报告和学生、家长、领导的三方推荐信,这份申请报告需要包含自身经历、专业信息、担保书以及八篇关于教育理念、教学方法等现实教育问题的论文。2.各州首席州立学校官员委员会召集评审委员,对每位候选人的上述材料真实性进行审核与评定,之后投票选出四位年度教师提名者。3.四位提名者需要到华盛顿参加面试, 评审委员会结合候选人的面试表现及其综合评估, 最终选出一位国家年度教师。2021年的年度州教师包括56名教育工作者。由来自16个教育组织协会的代表组成的全国年度教师评选委员会根据书面申请从年度州教师队列中选出四名决赛选手。2021年国家年度教师总决赛以线上面试的方式进行，全国年度教师评选委员会根据入围者的综合表现选出一名国家年度教师。
美国国家年度教师评审委员会包括来自美国各知名教育协会或组织的代表，他们代表了数百万教育工作者、家长和学生。评审委员会的组成极大体现了该奖项评选工作的公平性。这些年来，遴选过程各不相同。在早期，媒体赞助入围选手接受记者采访后选出获奖者。并不是每一个州/地区每年都提交一个提名人。自NOTY成立起，首席州立学校官员委员会（CCSSO）就积极参与了这个项目。这些年来其他的合伙人包括McCall's、Look、《妇女家庭杂志》、大英百科全书和美国教育办公室等。
2021年国家年度教师入围选手
三、美国国家年度教师评审标准
作为具有广泛认可度的国家最高级教师荣誉，美国国家年度教师具有其严格且多元的评选标准，主要从教学育人、多方评价、社区服务以及工作态度这四个维度进行国家年度教师的评选工作。每个维度都包含了较为具体的一些要点。申请材料包括个人各阶段的受教育经历、教学经验、所获荣誉等方面的信息。申请者需要附上3条推荐信，推荐信主要来自学生家长、同事、管理人员或学生。每封信的篇幅不超过一页。申请者需要附上一张彩色大头照（彩色,纵向，300ppi，jpg格式）。除此之外，申请者需要回答以下问题来展示自己的教育理念：1.描述一节得以定义您作为一名教师的课程或单元。您如何让不同背景和能力的学生都参与到学习中来？这种学习如何影响了您的学生？您在本节课或者本单元教学中所展现的教学信念是什么（最多750字）？2.描述一个您参与的旨在改善学校整体文化的项目或倡议。在该项目或者倡议中您的角色是什么？您是如何与他人合作的？该项目目前的状态如何？请提供包含学生影响的证据（最多500字）。3.您如何确保教育超越课堂？具体描述您有意将学生与社区联系起来的方式。请提供学生影响的证据（最多500字）。4.您认为当今公共教育的主要问题是什么？在这个问题上，无论是在校内还是校外，您如何证明自己是个终身学习者、领导者和创新者（最多500字）。5.作为国家年度教师，您是所有教师和学生的发言人和代表。您想要说些什么？您会向您的职业和公众传达什么（最多750字）？
四、美国国家年度教师奖励机制和誉后管理
美国国家年度教师每年4月份由美国总统在白宫宣布获奖者名单，并颁发水晶苹果奖杯。同时，所有的州年度教师也会被邀请到华盛顿出席此次盛典,并参加一系列活动，一起探讨美国的教育问题。较之于物质层面的奖励而言，美国国家年度教师（NTOY）更为重视对国家年度教师精神层面的鼓舞与奖励。首席州立首席教育官员委员会 (CCSSO)会为新一届的国家年度教师提供为期一年的、独一无二的专业学习和发展机会。除此之外，国家年度教师还被邀请到谷歌学习、开展TEDEd演讲并参加太空营等。在当选之年，国家年度教师从课堂任务中解放出来，在150多场活动上发表演讲，在全国各地分享教育教学智慧，为学生利益发声，提出教师们所面临的问题，并鼓励更多的人加入教师行业。对于一个在课堂上有着出色表现、对学生有着特殊承诺，以及有着公共演讲和宣传方面的专业技能的教育工作者来说，这是一个独特的角色。
由首席州立学校官员委员会(CCSSO)承办的国家年度教师(NTOY)计划旨在通过扩大优秀教育工作者的影响力，来促进美国各州各区教师队伍的质量提升，推进国家的教育系统的完善以及教育公平，从而保护学习者的权益。美国国家年度教师计划有着健全的运作系统，以及强大的组织承办机构的支撑。其严谨的评审程序、多元的评审标准、专业的评审委员会，重精神奖励的奖励机制和科学的誉后管理，对中国教师荣誉制度的健全完善有着重要的借鉴意义。
