来源:东洋经济
翻译:彭佳敏
校译:杨晓钟
认可每个孩子的优点,并助其彰显才能的3个条件是?
我有2个孩子。一个在读小学3年级,一个在读小学1年级。据说明年日本教育将要进行大幅调整,改革后的学习能力评判标准将与此前的标准大有不同。教育改革对学生是否有利,大家对此都抱有不安。每个孩子的才华及能力不尽相同,如果进行调整的话家长愈发不知该如何应对。家长们应该如何教育出生于21世纪的小朋友才好呢?
(化名:小林先生)
激发孩子才能的3个条件
随着时代的发展,社会对人才的需求也在不断变化。正如小林先生所说的,21世纪是一个价值观多元的时代,每个孩子都应能尽情地施展才华。我们已经从以前那个“与他人相同即为是”的时代迈进了“你能做什么?”——一个尊重个性发展的时代。
如此一来,如何激发不同孩子的不同潜在才能是重中之重。然后将其才华与之后的职业相结合,这样他将来就有可能拥有一个幸福的人生。
而问题就在于如何才能激发孩子的潜能?有些幸运的父母在早期发现了自己的孩子所具有的独特才能,但绝大多数的家长并非如此走运。为了让大家更好地理解我的意思,下面我将以植物为例进行说明。
植物种类丰富多样。即使种子看似相同,花色以及花期也迥然有异。比如,牵牛花和篱天剑的种子看似相差无几,但其DNA截然不同,花朵形状也大相径庭。
在小学的生物课上,我们学过种子发芽的3个必备条件,那就是“水”、“氧气”以及“适宜的温度”。但在考试中很多人都会把“阳光”作为3要素之一写在试卷上,这其实是错误的。这是因为种子发芽并不需要阳光。(依靠阳光发芽的种子除外)
种子在没有“阳光”的情况下也可以发芽,但之后因为缺乏阳光,植物无法进行光合作用,即使能生长,多半会长成豆芽般纤细。植物只有在阳光下才可以进行光合作用,这样才能迅速成长。然后再依据种子里蕴含的DNA,植物将绽放出具有特色的花瓣。
如果把种子替换成孩子的话情况则如下。
孩童的才能(种子)也各不相同。就算看似相同实则不然。即便是兄弟姐妹,因为彼此DNA的结构不同,才能也大相径庭。但是,孩子的才能要想“发芽”就必须满足以下三个条件:
1、必须摄入食物和水等生存必备的食物。所以必须要保障孩子的均衡饮食。
2、温馨的家庭环境(相当于植物生长必备的空气)
没有空气(氧气)植物不会发芽。当然人类也需要空气,而儿童的才能“萌芽”所需的氧气就相当于家庭气氛。如果家庭氛围不好,父母总是吵架的话,那么孩子会感到不安,一旦缺乏安全感,孩子的才能很难“萌芽”。
3、关爱(相当于植物生长必要的温度)
我想几乎没有家长不爱自己的孩子。但是,爱也有“温差”。对植物而言,如果温度过高或过低,都难以发芽。同理,若家长对孩子的关爱过多或是过少,孩子的才能也不会“萌芽”。适度的关爱才是最理想的状态。
只有具备这3个条件,孩子们的才华将有可能“发芽”。当您的孩子进入到全神贯注甚至废寝忘食时,那么您的孩子此刻可能正处于“才能萌芽”阶段。
让孩子特有的“才能之花”绽放
但是,这枝“新芽”的潜力是无穷的,并不局限在学习上(语数英物理化)。这点又恰巧是家长最容易产生误解的地方。家长对孩子的评价往往都是依据学习成绩的好坏,若孩子没学好,家长就会把这个归咎为自己的责任,忘记最初孕育出来的“才能新芽”其实有两瓣,并且与学习领域相异。家长的这种行为极易导致孩子的其他才能被埋没。
新发芽的种子会有两片叶子,然后它凭借“阳光”进行光合作用,枝叶将越长越繁茂。 然后,根据各种子所蕴含的DNA不同,最后绽放的花朵也将独一无二。 因此,在孩子的才能“萌芽”后,父母只需充当“阳光”的角色就足够了。
那么,培养才华所需的“阳光”是什么呢?笔者认为“阳光”就是“让孩子自我肯定的话语”。以下是可供大家参考的10句话。
【认可的话语】你好厉害!你真行!干得好!
【感动的话语】原来是这样啊!我竟然不知道!
【感谢的话语】开心!你真是帮大忙了!谢谢你!
【鼓励的话语】没关系!
【指责的话语】这可不像是你应该做的事哦~
以上都是对孩子鼓励性的话语。
最大限度地发挥孩子的长处至关重要
如此一来,在“阳光”的照耀下,孩子的才能开始进行“光合作用”,才能逐渐突出,并不断从“主干”中延伸出多个“才能枝干”。这被称为“才能分化”。这就如最初沉迷于昆虫世界的孩子,渐渐对所有生物产生兴趣,其中他会渐渐接触到世界各国的昆虫,与此同时还将可能迸发出对世界地理的兴趣,不仅如此,他可能还将从昆虫有关的书籍进一步延伸到语言技能上。
人有时并不清楚自己的优势。这是因为他们往往认为优点是习以为常的东西。加上人们都把才华、能力这些归在优点之中,这就使得才能显得不那么突出。所以家长首先要做的是把“被视为理所当然优点中的才能”抽离出来进行培育,而并不是先教育孩子改正缺点。如果孩子的才能“萌芽”,并不断“开枝散叶”的话,那么其他缺点也将渐渐消失。
综上所述,在家长正确的引导下,孩子的“才能”逐渐显露,然后在如阳光般的“鼓励性话语”下,孩子不断自我肯定,自我发展,由此一来,您的孩子一定会绽放属于他的“才能之花”。